Object Pascal - 08: Cyklus while
 x   TIP: Přetáhni ikonu na hlavní panel pro připnutí webu

Object Pascal - 08: Cyklus whileObject Pascal - 08: Cyklus while

 

Object Pascal - 08: Cyklus while

Google       Google       26. 1. 2010       32 341×

Otevíráte osmý díl seriálu o jazyku Object Pascal pro začátečníky. I zde si odpočineme od nových pojmů z OOP a podruhé se budeme věnovat cyklům, neboli iteracím. Po cyklu for přijde na řadu cyklus while. Časem se ještě můžeme vrátit k třetímu cyklu Pascalu: repeat. Přeji vám pohodu při čtení!

Úvod

Osmý díl seriálu o jazyku Object Pascal rozdělím na tři kapitoly:

  1. Řešení úloh z minulého dílu.
  2. Povídání o cyklu while.
  3. Úkoly k tomuto cyklu.

ad 1) Řešení úloh z minulého dílu

Úkol č. 1

Zadání: Napište program, který spočte součet čísel od 1 do 100. (Úloha zadaná kdysi malému Gaussovi ve škole. Ten si s ní ovšem poradil rychle a bez počítače.)

Řešení: Jde o jednoduché použití cyklu for.

program soucet1az100;

{$APPTYPE CONSOLE}

uses SysUtils;

var soucet, cislo: integer;

begin
  soucet := 0; // pocatecni hodnota promenne
  for cislo := 1 to 100 do   // zde neni strednik, prikaz zde nekonci!
    soucet := soucet + cislo;
  writeLn('Soucet cisel od 1 do 100 je ', soucet);
  writeLn; // prazdny radek
  writeLn('Pro ukonceni programu stisknete klavesu Enter.');
  readLn; // prikaz pro pozastaveni programu
end.

Úkol č. 2

Zadání: Napište program, který spočte součet čísel od zadané dolní meze do zadané horní meze. Vstupními hodnotami tedy budou dvě celá čísla, výstupní hodnotou jedno číslo - součet.

Řešení: Jako minule, jen přidáme vstup krajních hodnot.

program soucetNazM;

{$APPTYPE CONSOLE}

uses SysUtils;

var soucet, cislo, dolniMez, horniMez: integer; // deklarace promennych

begin
  soucet := 0; // pocatecni hodnota promenne
  write('Zadejte dolni mez cisel pro soucet: ');
  readLn(dolniMez);
  write('Zadejte holni mez cisel pro soucet: ');
  readLn(horniMez);
  for cislo := dolniMez to horniMez do
    soucet := soucet + cislo;
  write('Soucet cisel od ', dolniMez, ' do ', horniMez);
  writeLn(' je: ', soucet);
  writeLn; // prazdny radek
  writeLn('Pro ukonceni programu stisknete klavesu Enter.');
  readLn; // prikaz pro pozastaveni programu
end.

Další úkoly jistě dořešíte sami. Pokud by někdo řešení poslal, rád ho zveřejním.

ad 2) Povídání o cyklu while

Úvod

Připomeňme si, že:

  • cykly umožňují opakování jisté části programu - jednoduchého (jednoho) příkazu nebo složeného příkazu (bloku více příkazů),
  • v Pascalu jsou pro cyklus tři příkazy: cyklus for, cyklus while a cyklus repeat,
  • cyklus for využijeme, pokud předem známe počet opakování (průchodů cyklem). Zbylé dva cykly použijeme, když předem počet opakování cyklu neznáme.

Cyklus while

Cyklus while začíná podmínkou. Příkazy cyklu se provedou jen tehdy, pokud je podmínka splněna (pokud má logický výraz podmínky hodnotu true, ve vývojovém diagramu značíme znaménkem "+"). Nemusíme zadávat žádnou počáteční a konečnou hodnotu (pravděpodobně je ani neznáme). Při každém průchodu cyklem se také nezvyšuje automaticky hodnota nějaké řídicí proměnné (jak se to děje v cyklu for), o to se musíme postarat sami. V podmínce se tedy musí vyskytovat alespoň jedna proměnná a nesmíme zapomenout v příkazech cyklu její hodnotu měnit, jinak by opakování cyklu nikdy neskončilo!

Syntaxe (způsob zápisu) cyklu while

Konkrétní příklady:

1. příklad:

i := 1;
while i<=10 do       // V podmínce je proměnná,
   begin             // která řídí opakování cyklu.
      writeLn(i);      // Co cyklus provede?
                       // Co v něm chybí?
   end;  

2. příklad:

soucet:=0;
while i<=10 do        // V podmínce je proměnná,
   begin	      // která řídí opakování cyklu.	
      soucet := soucet + i;
                          // Co v cyklu chybí?
   end;                   // Co cyklus provede?
write(‘ Součet od 1 do ‘);
writeLn(i, ‘ je: ‘‚ soucet);

Otázka 1: Promyslete, co každý z těchto cyklů provede a co v nich k požadovanému fungování ještě chybí. (Odpověď je na konci dílu.)

Obecný zápis cyklu while

Cyklus s jednoduchým (jediným) příkazem:

while logická_podmínka do
   jednoduchy_prikaz;

Cyklus se složeným příkazem (skupinou více příkazů):

while logická_podmínka do
   begin
      prikaz_1;
      prikaz_2;
      ...
      prikaz_n;  // za posledním příkazem nemusí být středník
   end;

Znázornění cyklu while vývojovým diagramem

(Jako v minulém dílu jsem možné znázornění cyklu nakreslil v programu Draw z OpenOffice.)

Úkoly k cyklu while

Úkol 1: napište program, který spočte součet čísel od 1 do 100 pomocí cyklu while. Podobný úkol je jistě určen spíš pro cyklus for, ale zkuste to i takto, můžete pak program porovnat s obdobným úkolem z minulého dílu.

Úkol 2: napište program, který rozhodne, jestli zadané číslo je prvočíslo. Nejdřív nakreslete vývojový diagram.
Nápověda: podmínka cyklu while bude zřejmě složena ze dvou podmínek, např. v tomto smyslu: ((zkoumané číslo není dělitelem zadaného čísla) AND (zkoumané číslo nedosáhlo horní meze)). Doporučuji ve složených podmínkách používat raději víc závorek než méně, ať je zaručena správnost fungování podmínky (např. logická spojka AND má v Pascalu značně velkou prioritu).
Připomeňme si, že program, který zjistí, zda zadané číslo je prvočíslem, jsme viděli už ve 2. a 3. dílu (tam bylo řešení), ovšem tam jsme ještě použili jednodušší cyklus for. Program byl ale velmi nevýhodný, jak jsem připsal v poznámce za ním. Řešení pomocí cyklu while už by mělo být efektivnější.
Otázka 2: Doporučuji vrátit se do třetího dílu a promyslet, v čem je nevýhodnost tam uvedeného řešení. Může to být užitečné i pro řešení nové. Odpověď umísťuji opět na konec článku.

Úkol 3: napište program, který najde nejmenší společný násobek dvou zadaných celých čísel. Zkuste sami najít nějaký algoritmus, možností je víc.

Úkol 4: napište program, který najde největší společný dělitel dvou zadaných celých čísel. Opět zkuste sami objevit nějaký algoritmus, nejšikovnější je tzv. Eukleidův, popř. ho zkuste někde vyhledat.

Závěr

Odpovědi na otázky z tohoto dílu

Otázka 1: Promyslete, co každý z těchto cyklů provede a co v nich k požadovanému fungování ještě chybí.

Odpověď: První cyklus vypíše čísla od 1 do 10, druhý tato čísla sečte. Pozor: v obou cyklech chybí příkaz pro zvyšování hodnoty řídící proměnné i, čili příkaz inc(i). Navíc u druhého příkladu chybí nastavení počáteční hodnoty proměnné i před cyklem (i := 1;).

Otázka 2: Program, který zjistí, zda zadané číslo je prvočíslem, jsme viděli už ve 2. a 3. dílu (tam bylo řešení), ovšem tam jsme ještě použili jednodušší cyklus for. Program byl ale velmi nevýhodný, jak jsem připsal v poznámce za ním. Řešení pomocí cyklu while už by mělo být efektivnější. Doporučuji vrátit se do třetího dílu a promyslet, v čem je nevýhodnost tam uvedeného řešení. Může to být užitečné i pro řešení nové.

Odpověď: Nevýhod řešení ve 3. díle bylo víc:

  1. Především použití cyklu for je zde nevhodné. Např. když je zadané číslo sudé, už první zkoumaný dělitel (číslo 2) je dělitelem čísla a cyklus pokračuje úplně zbytečně. Tuto nevýhodu opraví právě použití cyklu while.
  2. Dál je nevhodné, že jako horní mez jsme zvolili polovinu ze zadaného čísla. Vždyť pokud by číslo mělo být dělitelné svou polovinou, muselo by být dělitelné i dvěma, což se vyzkouší hned na začátku. Stejně nemá cenu hledat dělitele ani do třetiny ze zadaného čísla (pak by číslo bylo dělitelné i třemi). Pokud věc trochu promyslíte, přijdete na to, že stačí hledat dělitele do odmocniny ze zadaného čísla, v Pascalu je to funkce sqrt(x), pro naši potřebu ještě odřízneme desetinná místa třeba funkcí trunc(sqrt(x)).
  3. Algoritmus by šel vylepšovat i jinak, zkuste ještě něco vymyslet.

Tento díl dopisuji na začátku ledna. Taky vám je v tento čas trochu smutno z toho, jak rychle utekly Vánoce, že stromeček už je asi v kotelně nebo dávno odvezený od popelnic a že na krásnou vánoční hudbu a na koledy si budeme muset zase rok počkat? Potěšit nás může to, že ve snaze být na sebe hodní a milí, ke které nás Vánoce přirozeně vedou, můžeme pokračovat celý rok. A jestli si chcete vánoční atmosféru připomenout, poslechněte si krásné pořady o Janu Jakubu Rybovi z Toulek českou minulostí Českého rozhlasu. Jsou to díly přímo o České mši vánoční a o Rybově životě. Ryba byl jistě výjimečný a zanechal nám mnoho krásné hudby. Neměl to právě proto v životě hodně těžké? Mějte se pěkně a buďte hodní na výjimečné lidi: i když jsou chytřejší nebo šikovnější než my, potřebují naši pomoc a ne závist a házení klacků pod nohy.

×Odeslání článku na tvůj Kindle

Zadej svůj Kindle e-mail a my ti pošleme článek na tvůj Kindle.
Musíš mít povolený příjem obsahu do svého Kindle z naší e-mailové adresy kindle@programujte.com.

E-mailová adresa (např. novak@kindle.com):

TIP: Pokud chceš dostávat naše články každé ráno do svého Kindle, koukni do sekce Články do Kindle.

Hlasování bylo ukončeno    
0 hlasů
Google
autor je středoškolským profesorem matematiky, fyziky a informatiky na Gymnáziu ve Frýdlantu nad Ostravicí.
Web    

Nové články

Obrázek ke článku Hybridní inteligentní systémy 2

Hybridní inteligentní systémy 2

V technické praxi využíváme často kombinaci různých disciplín umělé inteligence a klasických výpočtů. Takovým systémům říkáme hybridní systémy. V tomto článku se zmíním o určitém typu hybridního systému, který je užitečný ve velmi složitých výrobních procesech.

Obrázek ke článku Jak vést kvalitně tým v IT oboru: Naprogramujte si ty správné manažerské kvality

Jak vést kvalitně tým v IT oboru: Naprogramujte si ty správné manažerské kvality

Vedení týmu v oboru informačních technologií se nijak zvlášť neliší od jiných oborů. Přesto však IT manažeři čelí výzvě v podobě velmi rychlého rozvoje a tím i rostoucími nároky na své lidi. Udržet pozornost, motivaci a efektivitu týmu vyžaduje opravdu pevné manažerské základy a zároveň otevřenost a flexibilitu pro stále nové výzvy.

Obrázek ke článku Síla týmů se na home office může vytrácet. Odborníci radí, jak z pracovních omezení vytěžit maximum

Síla týmů se na home office může vytrácet. Odborníci radí, jak z pracovních omezení vytěžit maximum

Za poslední rok se podoba práce zaměstnanců změnila k nepoznání. Především plošné zavedení home office, které mělo být zpočátku jen dočasným opatřením, je pro mnohé už více než rok každodenní realitou. Co ale dělat, když se při práci z domova ztrácí motivace, zaměstnanci přestávají komunikovat a dříve fungující tým se rozpadá na skupinu solitérů? Odborníci na personalistiku dali dohromady několik rad, jak udržet tým v chodu, i když pracovní podmínky nejsou ideální.

Hostujeme u Českého hostingu       ISSN 1801-1586       ⇡ Nahoru Webtea.cz logo © 20032024 Programujte.com
Zasadilo a pěstuje Webtea.cz, šéfredaktor Lukáš Churý